当代教研论丛是学术期刊吗?

当代教研论丛是一本省级学术性期刊以下是关于当代教研论丛的详细解答级别省级期刊出刊周期月刊，即每月出版一期创办时间创办于2013年主管主办单位由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管并主办主要栏目包括理论探索管理科学学科教研专题教研以及教研动态等多个栏目，内容丰富，涵盖了教育领域的。

杂志设置了多个栏目，如教研专题教改新论学术争鸣等，涵盖了教育领域的多个方面，满足了不同读者的需求欢迎投稿杂志欢迎各类教育专家学者教师等投稿，这有助于汇聚更多的教育智慧和学术成果，提升杂志的学术水平正规学术期刊当代教研论丛是新闻出版总署备案的正规学术期刊，这保证了其学术。

出刊周期与创办时间当代教研论丛为月刊，创办于2013年主管与主办单位该刊物由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管并主办，显示出其地方属性主要栏目与内容当代教研论丛涵盖了理论探索管理科学学科教研专题教研以及教研动态等多个栏目，内容广泛涉及教育改革学术研究学校管理各学科教学研究等。

当代教研论丛创刊于2013年，由哈尔滨学院主办，黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管该学术期刊面向教育工作者，刊发教育教学文章与研究成果，搭建教育学术与业务交流平台，促进科研成果转化期刊内容丰富，涵盖教育理论管理各学段学科教研专题研究教研动态等设有理论探讨教学设计课程思政艺体。

当代教研论丛杂志是一本具有专业性和广泛影响力的教育学术期刊一主办单位与出版背景 该杂志由哈尔滨市教育研究院主管并主办，确保了其在教育领域内的权威性和专业性作为公开发行的学术期刊，它遵循新闻出版总署的备案要求，保证了内容的正规性和合法性二内容与栏目设置 当代教研论丛内容。

当代教研论丛是一本真实存在的期刊以下是关于该期刊的详细介绍内容涵盖广泛当代教研论丛致力于及时报道国内外教育领域的最新动态和研究成果，涵盖了基础教育高等教育职业教育等多个教育学科，以及教研改革教学方法教育评价等方面的内容权威性和可信度该期刊由正规出版机构出版，并。

当代教研论丛2023期刊投稿与发表指南如下一期刊简介 主办单位黑龙江省哈尔滨市教育研究院内容涵盖教育理论探索教育管理科学，以及小学至大学各学科的教研专题教研与教研动态等出版周期月刊国内统一刊号CN G4国际标准刊号ISSN 17影响因子009二栏目设置 教育理。

这本杂志旨在为教育工作者提供最新的研究成果教学动态和理论探讨，是教育领域内的一个重要交流平台它的定位清晰，专注于教育领域的深度研究，为教育实践者和学者提供了一个分享知识探索教学方法和理念的广阔空间通过阅读当代教研论丛，读者能够了解到最新的教育趋势和前沿观点，提升教学质量和理论。

当代教研论丛是月刊以下是关于当代教研论丛的详细信息出版周期当代教研论丛以月刊的形式出版，即每月发行一期期刊级别该期刊为省级期刊，具有一定的学术影响力和权威性创办时间当代教研论丛创办于2013年，至今已有一定的发展历程主管主办单位该期刊由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管并主办。

当代教研论丛期刊级别为省级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于2013年当代教研论丛是黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管哈尔滨市教育研究院主办的学术性期刊当代教研论丛主要栏目设有1理论探索教改新论学术争鸣2管理科学校长论坛班主任论坛教师论坛教研员论坛3学科教研小初高大学。

中学教师评职称论文投稿教育教学类CN期刊，以下是一些推荐的期刊高考主办单位长春出版社出版形式旬刊ISSN65CNG4地理位置吉林省长春市适用领域适合关注高考领域研究的中学教师投稿当代教研论丛主办单位哈尔滨市教育研究院出版形式月刊ISSN17CNG4地理。