当代教研论丛是什么级别期刊

出刊周期与创办时间当代教研论丛为月刊，创办于2013年主管与主办单位该刊物由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管并主办，显示出其地方属性主要栏目与内容当代教研论丛涵盖了理论探索管理科学学科教研专题教研以及教研动态等多个栏目，内容广泛涉及教育改革学术研究学校管理各学科教学研究等。

当代教研论丛是一本由黑龙江省教育厅下属的由学生之友杂志和黑龙江省作家协会共同创办的省级教育专业类权威期刊以下是关于当代教研论丛的详细解答主办单位由黑龙江省教育厅下属机构学生之友杂志和黑龙江省作家协会共同创办发行范围面向国内外公开发行，具有广泛的读者群体刊号信息国内统一。

当代教研论丛2023期刊投稿与发表指南如下一期刊简介 主办单位黑龙江省哈尔滨市教育研究院内容涵盖教育理论探索教育管理科学，以及小学至大学各学科的教研专题教研与教研动态等出版周期月刊国内统一刊号CN G4国际标准刊号ISSN 17影响因子009二栏目设置 教育理。

当代教研论丛教育学术期刊值得收藏 当代教研论丛作为一本专注于教育研究领域的学术期刊，自2013年创刊以来，一直秉持着推动教育教学研究促进教育科研成果转化的宗旨，为广大教育工作者提供了一个学术交流与业务探讨的重要平台以下从多个方面详细阐述其值得收藏的理由一主办单位权威 当代教研。

避免期刊网中刊网以及中国期刊网上的假刊套刊尽量不选择报刊电子期刊或国际普刊，多数地区不认可避免投递增刊副刊或辑刊，以防假刊套刊嫌疑若单位要求三大网收录的期刊，以下几本G4教育专刊可供参考华夏教师国家级，知网万方维普全收录当代教研论丛省级，知网收录学苑。

请确保稿件内容符合本刊的学术定位与栏目要求投稿时请提供详细的作者信息及联系方式，以便编辑部与作者及时沟通请遵守学术诚信，确保稿件内容的原创性与真实性图片展示以下为当代教研论丛杂志封面及部分内页图片，用于展示其出版风格与内容质量请投稿者仔细阅读以上要求，并严格按照要求准备稿。